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劇情簡介
迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得(dé )很对(duì )，但(dàn )我是(shì )他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
楚司瑶虽然好奇她为什么搬走，不过显然施翘要搬走的这个结果更让她开心，要不是顾及到以后还在同一个班，此时(shí )此刻(kè )非得(dé )跳起(qǐ )来敲(qiāo )锣打(dǎ )鼓庆祝一番不可。
教导主任气得想冒烟：你们两个一个鼻孔出气，连说话口气一样没礼貌，还说只是同学关系？
景宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋，再无别的话。
贺勤(qín )走到(dào )两个(gè )学生(shēng )面前(qián )站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠一直觉得贺勤这人脾(pí )气好(hǎo )，好(hǎo )得像(xiàng )个软(ruǎn )柿子(zǐ )，一(yī )点战斗力都没有，所以才被领导穿小鞋，在班上也没有威信。
楚司瑶跟两个人都不熟，更不愿意去：我也是。
贺勤和其他班两个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟(chí )砚和(hé )孟行(háng )悠：你们(men )怎么(me )还不去上课？
话音落，孟行悠看迟砚张嘴要叫阿姨加肉，赶紧拦住他的手，压低声音制止：我不要！你别让加！
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