你使唤(huàn )我还挺顺口。迟砚放下笔,嘴上抱怨,行动却不带耽误的(de )。
我是问什么这个吗?你们(men )两个人为什么会在一起?教导主任早上在六班门口丢了好大的脸面,现在颇有不依不(bú )饶的意思,你们学生最重要的任务就是学习,早恋是绝对不允许的!男女同学必须正(zhèng )常(cháng )相处,保持合适的距离,你看你们现在像什么样子?快上课了还在食堂门口逗留,简(jiǎn )直不把学校的校规放在眼(yǎn )里!
难得这一路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友在拘束,只是怕自己哪句话(huà )不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
刷完黑板的最后一个角落,孟行悠把(bǎ )画笔扔进脚边的小水桶里,跑到教室最前面的讲台上瞧,非常满意地说:完美,收工(gōng )!
孟行悠一时词穷,倒是摊(tān )饼的阿姨笑起来,在摊位爽快地说:有菜有菜,荤素搭配(pèi )营养得很,同学你喜欢吃菜(cài ),我给你多来两片生菜叶。
孟行悠看景宝的帽子有点歪,伸手给他理了一下,笑弯了(le )眼:我哥啊,我哥叫狗崽,因为他很狗,还是你哥哥更好。
迟砚一怔,估计没想到还(hái )有(yǒu )这种操作,点头说了声谢(xiè )谢。
霍修厉这个人精不在场,光凭一个眼神就能脑补出了(le )故事,等迟砚从阳台出来,看教室里没外人,直接调侃起来:太子,你可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛红的我都(dōu )心疼。
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何一个让(ràng )他(tā )跟外界接触的机会:悠崽(zǎi )跟你说话呢,怎么不理?
贺勤走到两个学生面前站着,大(dà )有护犊子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不(bú )知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一(yī )场(chǎng )谁输谁赢的比赛。
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