劇情簡(jiǎn)介
迟(chí )砚回座位上拿上两本书和一支笔，事不关己地(dì )说：人没走远，你还有机会。
迟梳打开后座车(chē )门，想去把人给叫醒，迟砚早她一步，我来吧(ba )。
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
走到校门口时，迟砚兜里的手(shǒu )机响起来，孟行悠停下脚步：你先接，接了再(zài )商量吃什么。
一口豆浆一口饼，男生吃东西利(lì )落又快，迟砚解决完一个饼，孟行悠才吃一半。
霍修(xiū )厉这个人精不在场，光凭一个眼神就能脑补出(chū )了故事，等迟砚从阳台出来，看教室里没外人(rén )，直接调侃起来：太子，你可真狠，人姑娘都(dōu )哭了，那眼睛红的我都心疼。
孟行悠不信，把(bǎ )手放下来凑上前看，发现镜片还真没度数，是(shì )平光的(de )。
思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回(huí )，也是出于对孟行悠的尊重，选择实话实说：那天如果不是你，我也会那么做。
走了走了，回去洗澡，我的手都刷酸了。
孟行悠从桌子上(shàng )跳下来，看见迟砚的眼镜还放在旁边的椅子上(shàng )，举起来叫他，你不戴眼镜怎么看啊，拿去戴着。
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