劇情簡(jiǎn)介
平成年(nián )代的假面騎士系列第6作。是東映為了紀(jì)念假面騎士原作者石森章太郎的另一部漫畫作品(pǐn )《變身忍者嵐》而做出(chū )的新一代特?cái)z作品。響鬼原名(míng )「音擊戰(zhàn)(zhàn )士響鬼」，后(hòu )因萬(wàn)代要求改名為「假面騎士響鬼」?！ ”酒募倜骝T士不再以(yǐ )昆蟲(chóng)或動(dòng)物為原型，而是使用了日本最傳統(tǒng)的傳說(shuō)“鬼”，但保留了部分昭和騎士的造型特點(diǎn)，敘事風(fēng)格類似于平成騎士第一作《假面騎士空我》。從日本古代(dài )起，就有為了得道而在山中修煉的人，因?yàn)榕既蛔兓蔀楫愋?xíng )--鬼，化身為鬼的他們擁有著超(chāo )乎常人的力量，而守護(hù)著人類對(duì)抗魔物「魔化魍」的襲擊，正因?yàn)槿绱耍员蝗藗儺?dāng)鬼神來(lái)崇拜，漸漸的，鬼將自己的能力體系化，并且分為了可以有傳承的流派，鬼與那些曾被鬼所救的協(xié)助他們行動(dòng)的人類，組成名叫「猛士」的流(liú )派，以「凈化之音」造成的各種音擊武器，以繼續(xù)和「魔化魍」對(duì)抗。 打著“完全新生”的名號(hào)，和至今的“平成假面騎士(shì )”風(fēng)格有(yǒu )很大不同的就是本作·系(xì )列第六作《假面騎士響鬼》。本作積極加入“和風(fēng)”的要素。另外，除了假面騎士之外，作為推進(jìn)故事的主觀觀點(diǎn)角色，設(shè)定為一位名叫安達(dá)明日夢(mèng)的少年。以“英雄與少年”作為主題，描(miáo )寫因?yàn)楦⑿壑g的往來(lái)互動(dòng)而成長(zhǎng)的少年之姿是作品的特征?！ “ㄏ喈?dāng)于英雄位置的響鬼（“假面騎士”的稱呼在劇(jù )中并未被使用）在內(nèi)的“鬼(guǐ )”，是由受過(guò)嚴(yán)格(gé )鍛煉之后得(dé )到(dào )獲得“鬼”之能力的人所“變震”而成。強(qiáng)(qiáng )壯的肉體和頭上長(zhǎng)角的外表，真正給人這就是“鬼”的感覺(jué)，跟(gēn )一般所謂的“假面騎士”形象遠(yuǎn)遠(yuǎn)有別。此(cǐ )外，變身成鬼的響(xiǎng )鬼，被設(shè)定于處在故事開(kāi)始之前就已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的戰(zhàn)士這(zhè )定位上。到前作為止，身為主角的假面騎士在選角上都是以年輕的演員為中心，不過(guò)本作則是由中年演員細(xì)川茂樹(shù)(shù )主演?！ ∪缓螅響?zhàn)斗的對(duì)手，是(shì )在世間被稱為“妖怪”流傳的“魔化魍”。出現(xiàn)在山、海、城市中等各種場(chǎng)所襲擊人類的“魔化魍”，只有使用清(qīng )凈(jìng )之音的“音擊”才能夠打倒，能夠發(fā)出這種“音(yīn )擊”的存在=鬼。音擊大致分類，有透過(guò)打太鼓或鈸(bó )發(fā)出的“音擊打”、透過(guò)吹笛或是喇叭(bā )發(fā)出的“音擊射”、使(shǐ )用吉(jí )他等弦樂(lè)器發(fā)出的“音擊斬”等種類，鬼用自己持有的不同音擊武器發(fā)出音擊來(lái)打倒魔化魍，也就(jiù )是說(shuō)，必殺技=音擊，而不是用踢(tī )或是用(yòng )拳之類的打擊技，這也可以說(shuō)是本作的特(tè )征之一?！ ∏閳?bào)(bào )收集與移動(dòng)、音式神和音擊武(wǔ )器的開(kāi)發(fā)(fā )等，有一個(gè)在各種層面支援“鬼”的支援組織“猛士”的存在也是本作的(de )特征。本部設(shè)在吉野，并在日(rì )本全國(guó)都有支部的“猛士”，像是組織系統(tǒng)和負(fù)責(zé)區(qū)域等都有作詳細(xì)的設(shè)定。鬼和魔化魍(wǎng )戰(zhàn)斗被認(rèn)為是一種工作，甚至還替鬼準(zhǔn)備工作排班表(biǎo )等，世界觀有細(xì)膩的設(shè)定成為本作的魅力?！ ×硗?，在這些要素中，可說(shuō)是(shì )平成假面騎士系列(liè )特征的“形態(tài)轉(zhuǎn)換”在本作也有采用。滿身通紅的響鬼“響鬼紅”，這是響鬼進(jìn)行更嚴(yán)苛的鍛煉之后，提高了自身的炎之氣而得以變(biàn )化的新形態(tài)。此外，不管是變(biàn )成哪一種姿態(tài)，打倒魔化魍使用的是(shì )“音擊”這一點(diǎn)(diǎn )并沒(méi)有改變?！ ”咀鞑皇芗扔懈拍钕拗?，推出了嶄新風(fēng)格的作品。這和昭和年代的《假面騎士亞馬遜》有共通之處。就這意義來(lái)說(shuō)，也足以說(shuō)本作在(zài )特?cái)z英雄史的也算是立下了(le )一個(gè)典范?！ “策_(dá)明日夢(mèng)是初三的學(xué)生，在考(kǎo )學(xué)和理想中(zhōng )迷茫不已，在他跟(gēn )隨母親回老家參加法事的途中(zhōng )遇見(jiàn)了一個(gè)神秘的男子。他以不(bú )可思議的手法救了一名小孩而引起了安達(dá)明日夢(mèng)的注意。從而安達(dá)以一個(gè)普通孩子的身份漸漸介入了一個(gè)他完全不知道的世界之(zhī )中……這就是鬼之(zhī )戰(zhàn)士們的(de )世界……究竟在這里他會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人,什么樣的事(shì )情,對(duì)安達(dá)明日夢(mèng)的生活會(huì)有什么(me )樣的影響呢……請(qǐng)收藏我們的網(wǎng)站：m.francover.com
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